|
|
|
|
|
آمده موسم فتح ایمان مقدمت را اماما شهیدان در زمستان بهاران آمد |
||
|
+
نوشته شده در یکشنبه 25 تیر1391ساعت 20:17 توسط قدرت الله محمودلو
|
|
||
|
|
|
|
|
1 - صفات عالم بودن، زنده بودن و قادر بودن جزء کدام صفت خداست؟ (امتیاز : 1) صفت فعلی صفت ذاتی صفت سلبیه ادامه مطلب |
||
|
+
نوشته شده در پنجشنبه 22 تیر1391ساعت 9:49 توسط قدرت الله محمودلو
|
|
||
|
|
|
|
|
رشد آموزش راهنمایی (شمارگان 1و 2 و 3 و 4 ) ویژه دبیران راهنمایی 1- هدف از تشکیل دوره راهنمایی چیست ؟ الف – افزایش معلومات ب – استعداد سنجی ج – تعیین رشته تحصیلی د – آشنایی با کتب درسی 2- درس های آزاد در کتاب های جدید فارسی دوره راهنمایی چه محاسنی دارد ؟ الف – باعث خودباوری دانش آموز می شود ب – باعث شکوفایی و کشف توانمندی های دانش آموز می شود . ج – باعث ایجاد و تقویت اعتماد به نفس می شود . د – همه ی موارد صحیح است . 3- کدام یک از موارد زیر فایده ی استفاده ی وبلاگ به عنوان نوعی ابزار آموزشی را بیان می کند ؟ الف – مهارت های خواندن و نوشتن را در دانش آموزان بهبود می بخشد . ب – مکان مناسبی برای پایه ریزی و هدایت آموزش است . ج – ابزار مناسبی برای پایه ریزی و هدایت آموزش است . د – همه ی موارد بالا صحیح است . 4- برای معطوف کردن فکر و احساس دانش آموزان به سمت ارزش ها و تقویت نگرش مثبت آن ها ، توجه به کدام یک از موارد زیر حائز اهمیت است ؟ الف – ارزش ها ی مورد انتظار باید به اولیا معرفی شوند ب – ارزش ها باید حفظ گردد . ج – ارزش های مورد انتظار باید به دانش آموزان معرفی شوند د – ارزش ها باید نگرشی گردند 5- کتاب دینی جدید سال اول راهنمایی در چه سالی به اجرای سراسری در آمد ؟ الف – 89 – 88 ب – 90 – 89 ج – 88- 87 د – 87- 86
6- منظور از جامعیت آموزش قران : الف – فرایندی است برای دست یابی به توانایی خواندن و درک معنا ب – تدبر در آیات و آشنایی با معارف قران ج – آشنایی با معارف قران و تقویت ایمان و دست یابی به سواد قرانی د – همه ی موارد 7- کدامیک از افراد زیر معتقد است که : "اگر دانش آموزان نامه ننویسند و از طرف دوستان خود نامه دریافت نکنند منافع مهم زیادی را از دست می دهند . " الف – سوپالمر ب – یوگو ج- جان دیویی د – ارسطو 8- آیه ی زیر به کدام آرزوی دیرینه ی انسان اشاره می کند ؟ فَمَن یٌردالله ان یهدیه و یشرح صدره للا سلام و من یرد ان یضله و یجعل صدره ضیقا حرجا کانما یصعد فی السما الف- گردش در روی زمین ب- حرکت در اعماق آبها ج- پرواز د– هر سه مورد 9- یکی از مهارت های معلمی که خیلی پیش پا افتاده به نظر می آید ولی جزو مهمترین مهارتهاست مهارت .......... نام دارد . الف – زندگی ب – بهداشتی ج – تدریس د – سخنوری 10- نظریه هوش چند گانه را چه کسی مطرح کرد ؟ الف – هوارد گاردنر ب – باربارا فردریکسون ج – واتسون د – گانیه 11- کدام گزینه از ویژگیهای یک کلاس موفق در سده بیست و یکم نیست ؟ الف- منعطف تر باشد ب – قابلیت تغییر را در زمانی کوتاه برای معلم و شاگرد ایجاد کند ج – از شیوه های تدریس نوین استفاده کند د – فقط به دست دانش آموزان اداره شود . 12- این سخن از کیست ؟ ( اگر به من بگویی ، فراموش می کنم ، اگر یادم دهی ، به خاطر می آورم ، اگر در گیرم کنی یاد می گیرم ) الف – پیاژه ب – بنیامین فرانکلین ج – فردریکسون د – برونر 13- مدارس نظامیه در چه دوره ای تاسیس شد ؟ الف – سلجوقیان ب – غزنویان ج – صفویان د – پهلوی 14- در انتخاب کوله پشتی برای دانش آموزان به چه نکاتی باید توجه کرد ؟ الف – متناسب با سن و پایه تحصیلی دانش آموز باشد . ب – هنگام راه رفتن ؟، ستون مهره ها را مستقیم نگه دارد . ج – طول بندهای اصلی تنظیم شود ، به طوری که کوله پشتی در محدوده ی فرورفتگی کمر قرار گیرد . د – همه ی موارد صحیح است 15- با رعایت حقوق دیگران جامعه حرکت خود را به سمت ............... با آهنگ مناسب تری آغاز می کند . الف – قانون ب – عدالت ج – مسئولیت پذیری د – فرهنگ گرایی 16- جمله ی " کاری که امروز بچه ها با هم می توانند انجام دهند فردا به تنهایی انجام خواهند داد " از کیست ؟ الف – ژان پیاژه ب- روسو ج- لت ویگوتسکی د- هوارد گاردنر 17- ( همه ی مردم در حمایت قانون قرار دارند ) اشاره به کدام اصل قانون اساسی است ؟ الف – اصل بیستم ب – اصل چهاردهم ج – اصل نوزدهم د- اصل سی و ششم 18- کدام یک از موارد زیر جزو محدودیت های آموزش و پرورش دوره صفویه نمی باشد ؟ الف- سخت گویی مربیان ب- بی توجهی به نیازهای متعلمان ج – تاکید بر حافظه یادگیری د – توجه به محدودیت سنی 19- کدام یک از موارد زیر از مشکلات کلاس های پر جمعیت محسوب نمی شود ؟ الف – راهنمایی کردن دانش آموزان به صورت فردی ب – حر کت کردن در همه ی فضای کلاس آسانتر می گردد . ج – برقراری ارتباط آزادانه با دانش آموزان د – بازخورد مرتب گرفتن از دانش آموزان 20- از نظر جان دیویی ، هدف تعلیم و تربیت ................................. است . الف – آموزش مهارت های فردی ب – آموزش مهارت های اجتماعی ج – آماده کردن شهروندان برای خود گردانی د- آماده کردن شهروندان برای تصمیم گیری تهیه : قدرت اله محمودلو |
||
|
+
نوشته شده در شنبه 10 تیر1391ساعت 14:35 توسط قدرت الله محمودلو
|
|
||
|
|
|
|
|
*************************************************************************** رشد تکنولوژی آموزشی(شمارگان 1و2و3و4)
1- یکی از مهم ترین اهداف تعلیم و تربیت ........................... است . الف : تعلیم و تربیت آزاد ب : توسعه ی فهم ج : پیوند گرایی د : ذهن گرایی 2- در بسیاری از نظام های آموزشی سراسر دنیا موضوع پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و موفقیت آنان در چه آزمون هایی در خور توجه و با اهمیت تلقّی می شود ؟ الف : آزمون های مدرسه ای ، محلی ب : آزمون ملی و بین المللی ج : الف و ب صحیح است د: هیچکدام
3- در حوزه ی آموزش و پرورش ، خصوصا فلسفه ی تربیت "هدف" به چه معناست ؟ الف : آنچه که برای به دست آوردنش یا رسیدن به آنم برنامه ریزی کرده ایم یا می کنیم . ب : آنچه که برای تحقق آن آگاهانه می کوشیم ج : آن چه که ما را در رسیدن به هدف کمک می کند . د : گزینه ی الف و ب صحیح است .
4- ویژگیهای سند برنامه ی درسی ملی عبارتند از : الف : جامعیت و تعادل ب : هماهنگی و انسجام و انطباق ج : منطق روشن و شفافیت و انعطاف د : همه ی موارد
5- یادگیری "خود تنظیم"عبارتست از ........ الف تسلط یاددهنده بر یادگیرنده ب : تسلط یادگیرنده بر فرایند یادگیری خودش ج : تسلط یاددهنده بر فرایند خودش د : تسلط یادگیرنده بر فرایند یاد دهنده
6- کدام یک از موارد زیر بر مبانی روش رفتار گرایی تاکید دارد ؟ الف : مبتنی بر نظریه های شناختی یادگیری است . ب : مبتنی بر نظریه ی پیوند گرایی محرک ، پاسخ است ج : یادگیرنده فرایندی ساخت دانش است . د : یادگیری به عنوان یک فرایند تلقی می شود .
7- وظیفه ی یک مدیر در برنامه ی توانا سازی همکاران چه نوع فرایندی می باشد ؟ الف : فرصت آفرینی بر کارکنان ب : ایجاد تکنولوژی ج : ایجاد سازمان مدیریت د : ایجاد چگونگی حفظ و نگه داری
8- تحول بنیادی در آموزش و پرورش به چه معناست ؟ الف : تقویت اعتماد بنفس ب : رفع احساس حقارت ج : شکوفا کردن استعداد ها در جهات مثبت د : هر سه مورد صحیح است .
9- کدام یک از موارد زیر نقش تعهدی ، گفتمان همیارانه در پیشرفت دانش آموز را ندارد ؟ الف : تعهد به پیشرفت ب : تعهد نسبت به فهم مشترک ج: تعهد به توسعه بر مبنای حقایق پذیرفته شده د : تعهد در زمان
10- ...................عبارت ا ست از نظریه و عمل طراحی ، تهیه ( تولید ) استفاده (کاربرد ) مدیریت و ارزشیابی فرایندها و منابع یادگیری . الف : برنامه ریزی درسی و مدیریت آموزشی ب : برنامه ریزی درسی و طراحی و تکنولوژی آموزشی ج : برنامه ریزی درسی و ارزشیابی د : برنامه ریزی درسی و آموزش و پرورش تطبیقی
11- مفاهیمی که برای یادگیری " برخط " تعریف کرده اند عبارتند از : الف : باید نتایج یادگیری به فراگیرندگان گفته شود . ب : فراگیرندگان باید تعیین آن چه که در نتیجه ی یادگیری دست یافته اند آزموده شوند ج: مطالب یادگیری باید متناسب با پیشرفت یادگیری ترتیب بندی شوند . د : تمامی موارد صحیح است .
12- ملاکی که انتظار می رود در استانداردهای پیشرفت تحصیلی مورد توجه قرار گیرد عبارتست از الف:کیفیت یادگیری ب:استاندارد یادگیری ج:بودجه بندی درسی د: محتوای آموزشی
13 – تاثیر منفی استفاده کنترل نشده از اینترنت بر رشد فیزیکی و جسمی کودکان کدام است؟ الف: مشکلات شنوایی ب:مشکلات جسمانی ج: مشکلات بینایی د:مشکلات روحی
14- در بسیاری از نظام های آموزشی سراسر دنیا موضوع پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و موقعیت آنان در چه آزمون هایی در خور توجه و با اهمیت تلقی می شود؟ الف:آزمون های مدرسه ای،محلی ب:آزمون های ملی و بین المللی ج: الف و ب صحیح است د: هیچکدام
15-یکی از مهمترین اهداف تعلیم و تربیت .................... است. الف: تعلیم و تربیت آزاد ب:توسعه فهم ج:پیوندگرایی د:ذهن گرایی
16- مفاهیمی که برای یادگیری (( برخط )) تعریف کرده اند عبارتند از : الف : باید نتایج یادگیری به فراگیرندگان گفته شود . ب : فراگیرندگان باید با آن چه که در نتیجه ی یادگیری دست یافته اند آزموده شوند ج: مطالب یادگیری باید متناسب با پیشرفت یادگیری ترتیب بندی شوند . د : تمامی موارد صحیح است . 17- ملاکی که انتظار می رود در استانداردهای پیشرفت تحصیلی مورد توجه قرار گیرد عبارتست از الف : کیفیت یادگیری ب : استاندارد یادگیری ج : بودجه بندی د : محتوای آموزشی
18- تاثیر منفی استفاده کنترل نشده از اینترنت بر رشد فیزیکی و جسمی کودکان کدام است ؟ الف : مشکلات شنوایی ب : مشکلات جسمی ج : مشکلات بینایی د : مشکلات لاغری بدن
19- کدام یک از گزینه های زیر صحیح می باشد الف : سنجش برای یادگیری بهتر از سنجش یادگیری دانش آموزان است . ب : تغییر سنجش ، از پایانی به تکوینی ، منجر به بهبود یادگیری دانش آموزان می شود . ج : هر مقوله ی درسی یا آموزشی که اندیشیدن انتقادی در موضوع خود را بر نیانگیزد ، ارزش خواندن ندارد . د : همه ی موارد
20- اکثر روش های نوین یاددهی ، یادگیری رویکردی ....................... دارند . الف : قیاسی ب : استقرایی ج : از جز به کل د : ب و ج تهیه : قدرت اله محمودلو |
||
|
+
نوشته شده در شنبه 10 تیر1391ساعت 14:34 توسط قدرت الله محمودلو
|
|
||
|
|
|
|
|
رشد آموزش ابتدایی(ویژه آموزگاران ابتدایی)سال 90 1- کدام گروه از دانش آموزان امکان بیشتری برای جلب توجه و تشویق در مدرسه و کلاس دارند ؟ الف : درون گرا و سر به زیر ب : برون گرا و پرسر و صدا ج : خجالتی و دارای تیک های حرکتی د : دارای خلا های عاطفی و اجتماعی ادامه مطلب |
||
|
+
نوشته شده در شنبه 10 تیر1391ساعت 14:31 توسط قدرت الله محمودلو
|
|
||
|
|
|
|
|
نویسنده :قدرت اله محمودلو |
||
|
+
نوشته شده در پنجشنبه 8 تیر1391ساعت 18:32 توسط قدرت الله محمودلو
|
|
||